但是由于在年齡、職務(wù)、性別、資歷等方面存在的客觀差異，在面對(duì)面的情況下，特別是在有領(lǐng)導(dǎo)、專家參與的時(shí)候，很多人都可能會(huì)感受某種“無(wú)形的壓力”，進(jìn)而不愿意或不敢表達(dá)自己的真實(shí)想法。有些領(lǐng)導(dǎo)、專家出于好意，會(huì)主動(dòng)發(fā)言，所謂“拋磚引玉”，希望給別人做個(gè)榜樣，帶個(gè)頭。其實(shí)，在“頭腦風(fēng)暴”中這樣做往往會(huì)適得其反----給后續(xù)的發(fā)言定了“調(diào)子”、“方向”，反而更不利于其他有創(chuàng)意的思維被表達(dá)出來。所以在“頭腦風(fēng)暴”的過程中，那些職位比較高、資歷比較深的領(lǐng)導(dǎo)、專家，應(yīng)該有意識(shí)的鼓勵(lì)別人先發(fā)言、多發(fā)言，不要給其他人造成壓力，更不能對(duì)一些新奇的、發(fā)散性的觀點(diǎn)給予盲目的點(diǎn)評(píng)、質(zhì)疑甚至否定，只有這樣，眾人的思維才能真的活躍起來，形成“風(fēng)暴”，那些閃光的創(chuàng)意才能被發(fā)掘出來。
“頭腦風(fēng)暴”確實(shí)不簡(jiǎn)單，“頭腦風(fēng)暴”能在短時(shí)間內(nèi)讓我們獲取到大量的信息，幫助我們克服困難，解決問題; ，在實(shí)踐中要特別留意，如果疏于對(duì)上述要點(diǎn)的把握，它的價(jià)值和效果就會(huì)打折扣，難以獲得預(yù)計(jì)的結(jié)果。
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