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對(duì)于“技能焦慮”帶來(lái)的影響，70.6%的人表示是“容易出現(xiàn)焦慮情緒，對(duì)工作疲勞厭倦”， 66.2%的人認(rèn)為會(huì)“成為考試機(jī)器，失去思考學(xué)習(xí)能力”，63.6%的人擔(dān)心會(huì)“出現(xiàn)‘工具化’傾向，失去人生方向”，54.1%的人覺(jué)得“教育會(huì)變得功利化，學(xué)生缺乏創(chuàng)造力”。
70.6%的人自認(rèn)職場(chǎng)安全感很弱
調(diào)查中，62.8%的人直言，“在職場(chǎng)缺乏安全感，不知該如何努力”是導(dǎo)致“技能焦慮癥”的重要原因。
調(diào)查同時(shí)發(fā)現(xiàn)，70.6%的人表示自己“職場(chǎng)安全感”很弱，其中30.%的人覺(jué)得“沒(méi)什么安全感”。
CCDM中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師表示，職場(chǎng)的生存環(huán)境嚴(yán)苛，是一個(gè)不進(jìn)則退的狀態(tài)。很多人想掌握技能，其實(shí)是希望自己變得“不可替代”，即使某些方面不夠突出，也能獲得安全感?！叭绻嘘P(guān)部門能對(duì)一些資質(zhì)認(rèn)證考試加強(qiáng)監(jiān)管，如果企業(yè)在考評(píng)職場(chǎng)新人時(shí)，能向個(gè)人素質(zhì)能力而非技能證書(shū)多傾斜一些，很多年輕人的選擇也許就不會(huì)那么盲目了?！?/span>
今年35歲的姚剛是一名制造業(yè)技術(shù)人員，在他看來(lái)，在企業(yè)中，工作能力和心態(tài)是首要的，做好了自然會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。俗話說(shuō)“日久見(jiàn)人心”，個(gè)人修養(yǎng)品格會(huì)在長(zhǎng)期工作中凸顯價(jià)值，品格不過(guò)關(guān)，技能再?gòu)?qiáng)也白搭。
職業(yè)規(guī)劃師建議，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，首先要在學(xué)校里掌握好基本理論知識(shí)和方法，同時(shí)要特別注重個(gè)人品格修養(yǎng)的歷練。進(jìn)入職場(chǎng)后，要在基本工作做好的基礎(chǔ)上，再去拓展工作能力，通過(guò)良好的成績(jī)?nèi)〉猛碌男湃魏皖I(lǐng)導(dǎo)的欣賞，缺失任何一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)被職場(chǎng)淘汰。在不了解職場(chǎng)規(guī)則和自身情況的前提下，專攻任何一個(gè)環(huán)節(jié)也會(huì)適得其反。所以，調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)進(jìn)步，才能獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
如何才能真正獲得職場(chǎng)安全感？調(diào)查中，排在首位的是“掌握一定的核心技能”（73.2%），其次是“具備做好工作的能力”（60.2%），第三是“領(lǐng)導(dǎo)的肯定和器重”（57.1%）。其他依次是：“和領(lǐng)導(dǎo)同事搞好關(guān)系”（50.6%），“具有踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度”（48.5%），“個(gè)人的修養(yǎng)品格”（40.3%）等。