而是搞清楚我現(xiàn)在團隊技能情況和性格特點，考慮多方面因素后來分配合適的工作，讓團隊成員能夠更加高效的協(xié)作，減少溝通障礙等。在管理里面我們談到過一個重點，就是通過管理，是否讓每個員工都清楚了自己所處的崗位，改崗位對工作技能的要求，對工作輸出的要求，如果一個員工來自己的角色和工作要求都不清楚，又如何可能把一項工作做好呢？所以發(fā)展到后面自然就轉(zhuǎn)變成了一種混亂局面。
談到用人自然涉及到工作和任務(wù)的分配，這個過程也是需要注意的，很多時候不要搞成了員工完全被動的接受工作任務(wù)而減少了必要的溝通。工作任務(wù)的安排更加會強調(diào)需要獲取員工對完全工作任務(wù)的承諾，當(dāng)員工愿意為工作任務(wù)進行承諾的時候，就表明大家對工作的要求和內(nèi)容達成了一致，一種單向的工作傳遞變成了一種雙向的工作任務(wù)溝通和協(xié)議達成。
培養(yǎng)人和激勵人的問題就顯得更加重要的，人是需要團隊，團隊需要不斷的發(fā)展提升核心競爭力，而團隊中的人也隨著團隊的發(fā)展和運作的規(guī)范化提升了自我的技能。這是一個雙方都受益的過程，員工是企業(yè)的核心資產(chǎn)，只有員工本身升值才能夠帶動企業(yè)整個核心資產(chǎn)的升值。培養(yǎng)人不可避免的有成本，但是在這方面卻來不得半點的節(jié)約，培養(yǎng)人不僅僅是通過正式的培訓(xùn)，而更多的是需要通過日常的工作，案例分析，故事管理，言傳身教都多種方式進行。前面一篇文章談到企業(yè)的地頭力，其實每一個人都應(yīng)該加強地頭力的培養(yǎng)，則現(xiàn)時，現(xiàn)場解決問題的能力，而這種能力的培養(yǎng)必須要通過出現(xiàn)故障和問題后現(xiàn)場直接的案例分析，通過故事管理來推動。
項目經(jīng)理一方面是嚴(yán)格的執(zhí)行項目管理規(guī)程，制定項目計劃和分解任務(wù)，跟蹤任務(wù)的執(zhí)行，但是更重要的還是觀察人，溝通，團隊活動策劃，員工培訓(xùn)，團隊紀(jì)律等重要內(nèi)容，這些內(nèi)容才是項目真正能夠有序執(zhí)行的基礎(chǔ)支撐。項目經(jīng)理的內(nèi)在修養(yǎng)將直接影響到團隊的管理和人員的培養(yǎng)，項目經(jīng)理最重要的就是自律，謙虛，開放和包容，以及其它最基本的職業(yè)道德。項目經(jīng)理首先要加強自律，以方便推動紀(jì)律和團隊規(guī)則的執(zhí)行，團隊要逐漸凝聚，剛開始階段一定是項目經(jīng)理的能力和個人威望，在團隊發(fā)展和規(guī)模不斷壯大后會轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^團隊文化來達到這種凝聚的效果。