目組織內部的溝通機制和協調機制。虛擬項目參與方眾多，在文化背景、語言、時差等方面都會存在差異，那么，管理者需要根據團隊成員的組成情況，選擇合適的、實用的溝通機制和協調機制。
（4）知識系統(tǒng)的主導類型，即研發(fā)活動所涉及的知識主要是顯性知識還是隱性知識。如果是隱性知識，則需要考慮如何把隱性知識轉化為顯示知識，以便在團隊成員之間共享。
（5）項目的創(chuàng)新程度，即是漸進式的還是突變式的。如果是漸進式的，則適合采取低集中度的組織形式；如果是突變式的，則適合采用高集中度的組織形式。 項目管理者聯盟
具體來說，對于多主體模式來說，它主要是針對重大的、復雜的、高投入的研發(fā)任務，其關注點在于成員企業(yè)間的競爭程度，以及資源的互補互利，它的組織形式更趨于無形化和網絡化。對于單主體虛擬項目組織來說，可以采取低集中度的組織形式，相反則應采取高集中度的組織方式。當然，項目特點是漸進式創(chuàng)新，各個子項目相對獨立，主要知識是顯性的，具有重復資源。
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