常大度了，但是你總會(huì)碰到這樣的人，他對(duì)利益的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你能提供的程度，我就碰上了。他教到一半課就跟我說(shuō)俞老師，我希望能加工資，我說(shuō)你現(xiàn)在工資已經(jīng)挺高了，他說(shuō)我很簡(jiǎn)單，這個(gè)班總共44課，我上了14課，我就要拿那14課的錢。我說(shuō)你說(shuō)的14課的錢是什么概念？就是這個(gè)班的總收入的25%，我說(shuō)那我招生費(fèi)用，辦公費(fèi)用，市場(chǎng)費(fèi)用，租教室的費(fèi)用誰(shuí)來(lái)出？他說(shuō)這個(gè)我就不管了。你總會(huì)碰到這樣的人，最后的結(jié)果我當(dāng)然不會(huì)給他，我給他其他三個(gè)老師怎么辦？你不能說(shuō)那三個(gè)老師因?yàn)槲夷芨桑蛻?yīng)該給你們提工資，內(nèi)部的公平被打破不行。所以，最后的結(jié)果我就說(shuō)不能給，當(dāng)天晚上就不去上課了。我去安撫學(xué)生，學(xué)生根本就不干，最后的結(jié)果我整個(gè)一個(gè)班的錢全部退了，一分錢不要，除了數(shù)學(xué)課不上，其他課繼續(xù)上。
這件事情給我?guī)?lái)一個(gè)重大的意識(shí)，如果某個(gè)人物在你公司或者機(jī)構(gòu)是個(gè)核心人物，當(dāng)你離開了他，這個(gè)公司就會(huì)出現(xiàn)重大問(wèn)題的時(shí)候，一定要給這個(gè)核心人物配另外一個(gè)核心人物。當(dāng)然如果配上兩個(gè)，這兩個(gè)也聯(lián)合在一起，你就麻煩了。這兩個(gè)是不能讓它聯(lián)合在一起的。我當(dāng)時(shí)這個(gè)事情出了以后，我就做了一個(gè)思考，我想寧可多花點(diǎn)錢，我也絕不能夠讓這門課以后再?zèng)]老師代，一下子招了十個(gè)這方面的老師，精心培訓(xùn)，最后留下五個(gè)。老師一多以后，老師的心態(tài)反而平衡下來(lái)了。
我當(dāng)時(shí)心想，我對(duì)你那么好，我還天天給你做飯吃，我當(dāng)時(shí)每天都給這些老師做飯吃，今天殺一個(gè)雞，明天殺一個(gè)鴨，讓老婆煮好了，大家一起喝酒，很開心。但是表面的文化氛圍解決不了實(shí)際的利益問(wèn)題，馬上也會(huì)想我對(duì)你這么好，你還要對(duì)我這樣，最后的結(jié)果他要對(duì)你這樣，你覺得對(duì)方品德低下，對(duì)方并不這么認(rèn)為。
你要成為一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)袖，最重要的是在對(duì)方“掐”到無(wú)比痛苦的時(shí)候，也要想他的合理性在什么地方。除非碰到剛才我說(shuō)的那個(gè)例子就沒辦法了，那不能把整個(gè)機(jī)構(gòu)給毀了來(lái)滿足對(duì)方的欲望。但是大部分的情況下，你的管理團(tuán)隊(duì)或者你的員工跟你掐一定有某種道理，你必須在一個(gè)心平氣和的角度，你想想做企業(yè)就是受委屈，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人是所有員工和管理團(tuán)隊(duì)的服務(wù)者，而不是領(lǐng)導(dǎo)者，當(dāng)你回過(guò)來(lái)想的時(shí)候，他們掐你就是理所當(dāng)然。
我從1992年商業(yè)，到現(xiàn)在還被“掐”。我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了被人欺負(fù)，被人侮辱，并且享受快感的狀態(tài)。如果你沒有這種胸懷，不太容易做成大事。所以，你想把這件事當(dāng)成一輩子的事業(yè)來(lái)做的話，控制權(quán)是不能失掉的。我不想失去控制權(quán)，因?yàn)檫@是我一輩子的事業(yè)。很多人急于融資，當(dāng)然也有的時(shí)候是沒有辦法，公司到了沒有錢就要死掉的關(guān)鍵時(shí)刻，不得不把更大的股份讓出去，這就出現(xiàn)到了阿里巴巴、雅虎互相掐的事情，今天還在，就是因?yàn)檫@個(gè)原因，沒有辦法了，互相之間必須交換，才能雙方互利，最后就開始為控制權(quán)斗爭(zhēng)。