控制，形成更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)力量，從而全面提升自己的影響力和身價(jià)。
　　作為企業(yè)的CIO要想企業(yè)ERP系統(tǒng)實(shí)施成功，保證項(xiàng)目組成員協(xié)調(diào)一致的工作，CIO就必須充分自己的管理職能，通過(guò)物質(zhì)和精神方面做好人員協(xié)調(diào)與激勵(lì)，提高實(shí)施項(xiàng)目組人員的積極性和創(chuàng)造性，同時(shí)加強(qiáng)ERP項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程控制，實(shí)現(xiàn)激光一樣的高凝聚力，使項(xiàng)目能夠按照原來(lái)的預(yù)期目標(biāo)順利進(jìn)行。為此作為企業(yè)的CIO必須充分運(yùn)用好決策、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)、控制等管理職能，充當(dāng)好一流的管理角色，從而保證ERP項(xiàng)目管理的順利進(jìn)行和ERP的成功實(shí)施。
　　三、CIO必須具有一定的技術(shù)水平
　　管理故事3：不稱職的牧師
　　有個(gè)牧師開(kāi)車在路上，見(jiàn)到路旁有個(gè)修女，便停車主動(dòng)載她一程。她進(jìn)車后便翹起腳來(lái)，她的一雙可愛(ài)的、纖細(xì)的美腿從長(zhǎng)袍中露了出來(lái)。牧師看了一眼高興地差點(diǎn)讓車子出了意外。在控制住車子以后，他偷偷摸摸的將他的手往那雙美腿上移動(dòng)。修女看了看他，便說(shuō)：“神父，記得圣詩(shī)129節(jié)嗎？”神父滿臉通紅連忙道歉，他被迫移開(kāi)了他的手。但是他的視線卻始終沒(méi)有離開(kāi)那雙美腿。在幾次換檔之后，他的手又再次滑向了那雙美腿。修女又說(shuō)道：“神父，記得圣詩(shī)129節(jié)嗎？”神父又再一次道歉，非常激動(dòng)的說(shuō)：“對(duì)不起，姊妹，肉體是虛弱的?！?nbsp;到達(dá)修道院后，修女下車給了他一個(gè)寓意深長(zhǎng)的一眼就走了。
　　當(dāng)神父回到教堂，他急忙拿出圣經(jīng)想找出圣詩(shī)129節(jié)是什么。圣詩(shī)129節(jié)：“走向前并尋求，再更深入一點(diǎn)，你會(huì)找到榮耀的。”牧師捶胸頓足……
　　啟示：
　　作為企業(yè)的CIO不僅要具備必要的管理技能，同時(shí)也必須具備一定的技術(shù)水平。ERP系統(tǒng)是一種綜合的信息技術(shù)運(yùn)用，涉及到ERP系統(tǒng)實(shí)施的基本流程和有關(guān)服務(wù)器軟件、網(wǎng)絡(luò)操作、數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)和數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù)，CIO必須對(duì)此內(nèi)容有著充分的了解。在此基礎(chǔ)上，才能實(shí)現(xiàn)ERP系統(tǒng) “以客戶為中心”的管理理念，達(dá)到企業(yè)的銷、產(chǎn)、供整個(gè)供應(yīng)鏈的一體化。同時(shí)通過(guò)對(duì)技術(shù)的了解也增強(qiáng)了CIO對(duì)項(xiàng)目組成員專業(yè)說(shuō)服力，提高CIO在項(xiàng)目組中的威信，提高領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威性，從而保證ERP項(xiàng)目的順利、成功完成。
　　四、CIO必須具備豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)
　　管理故事4：博士
　　有一個(gè)博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚(yú)，正好正副所長(zhǎng)在他的一左一右，也在釣魚(yú)。 他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，這兩個(gè)本科生，有啥好聊的呢？ 
　　不一會(huì)兒，正所長(zhǎng)放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來(lái)了。水上飄？不會(huì)吧？這可是一個(gè)池塘啊。 
　　正所長(zhǎng)上完廁所回來(lái)的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來(lái)了。 
　　怎么回事？博士生又不好去問(wèn)，自己是博士生哪！ 
　　過(guò)一陣，副所長(zhǎng)也站起來(lái)，走幾步，蹭蹭蹭地飄過(guò)水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒：不會(huì)吧，到了一個(gè)江湖高手集中的地方？ 
　　博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦？ 
　　博士生也不愿意去問(wèn)兩位所長(zhǎng)，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過(guò)的水面，我博士生不能過(guò)。 
　　只聽(tīng)咚的一聲，博士生栽到了水里。 
　　兩位所長(zhǎng)將他拉了出來(lái)，問(wèn)他為什么要下水，他問(wèn)：“為什么你們可以走過(guò)去呢？”   
　　兩所長(zhǎng)相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過(guò)去。你怎么不問(wèn)一聲呢？”   
　　啟示：
　　技術(shù)水平只能代表員工自己的專業(yè)技能，只有不斷的提高自己的學(xué)習(xí)力，尊重有經(jīng)驗(yàn)的人,才能少走彎路。一個(gè)合格的CIO，也應(yīng)該是具備從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的管理人員，

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