天下都不怕。
希望我們的孩子有兩康、三觀和四商
我希望云谷的孩子一定要有兩個(gè)健康。第一思想健康，什么叫做思想健康？積極樂(lè)觀不抱怨，正確的面對(duì)挫折和失敗，所以我鼓勵(lì)在云谷的重點(diǎn)必修課目是體育、音樂(lè)、繪畫。第二，我們需要身體健康。就是要有運(yùn)動(dòng)，要有體育、要有團(tuán)隊(duì)感。
我們需要有三觀。既然是走向國(guó)際化，必須要有全球觀。我們的孩子要學(xué)會(huì)欣賞不同、適應(yīng)不同、融入不同，而不是覺得我就是最牛的，這個(gè)時(shí)代過(guò)去了。我們的孩子要有全局觀，要有團(tuán)隊(duì)精神，要有合作精神，要懂得如何配合、懂得如何面對(duì)失敗。我們的孩子要有未來(lái)觀。我們必須站在未來(lái)去思考自己，要有創(chuàng)造性和建設(shè)性。
另外，我們希望孩子能夠培養(yǎng)他們的智商、情商、愛商和逆商。
如何做一個(gè)合格的家長(zhǎng)
很多人擔(dān)心現(xiàn)在不合格的老師很多，我認(rèn)為不合格的家長(zhǎng)更多
云谷不想選學(xué)生，但是我們選家長(zhǎng)。很多人擔(dān)心現(xiàn)在不合格的老師很多，其實(shí)我認(rèn)為不合格的家長(zhǎng)更多。云谷，我們把教育當(dāng)作主要的責(zé)任，但是不等于要對(duì)孩子負(fù)主要的責(zé)任，負(fù)主要責(zé)任的是家長(zhǎng)。
學(xué)校以教為主，家長(zhǎng)以育為主，社會(huì)才是真正的考試。我們共同面對(duì)的社會(huì)考試，需要學(xué)校和家長(zhǎng)一起努力。
我希望大家記住，孩子未必或許甚至就不應(yīng)該是你的希望、你的未來(lái)。這是孩子的希望、孩子的未來(lái)。
孩子不是我們流水線的工業(yè)品，每個(gè)孩子都是天作之物，都是獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品。我希望每個(gè)孩子、每個(gè)父母都覺得我有一個(gè)跟別人不一樣的孩子而感到驕傲。
我希望學(xué)校不要變成標(biāo)準(zhǔn)型的養(yǎng)雞場(chǎng)、養(yǎng)豬場(chǎng)，它應(yīng)該是一個(gè)野生動(dòng)物園，什么樣的動(dòng)物都有，什么樣的人都有，讓這個(gè)孩子在這個(gè)學(xué)校里、在這個(gè)環(huán)境里面接觸不同的愛好、不同興趣、不同的人。
家長(zhǎng)要給孩子在未來(lái)找榜樣
我們對(duì)每個(gè)孩子考核的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，用爬樹的能力來(lái)考核一只老虎的能力，老虎肯定是不及格的，但是我們現(xiàn)在很多家長(zhǎng)就是逼老虎去爬樹，什么都得好。
我們總在歷史上找英雄、我們總在隔壁鄰居找英雄，但沒(méi)有人從未來(lái)找英雄，你為什么不跟兒子說(shuō)“兒子，二十年以后，世界會(huì)這么樣，我們共同創(chuàng)造一個(gè)二十年以后優(yōu)秀的你”？這樣大家才有方向感。
孩子要有榜樣，最好的榜樣是二十年以后心目中的那個(gè)自己。我們這樣去做，孩子和你都能看到希望。
現(xiàn)在很多孩子的理想就是考一個(gè)好大學(xué)、找一個(gè)好工作，其實(shí)考上好大學(xué)未必找到好工作，考上大學(xué)只是人生剛剛開始，人生真正的考試是到大學(xué)畢業(yè)才開始。
家長(zhǎng)要做孩子的支持者，而不是控制者
我們希望家長(zhǎng)要和學(xué)校一起，讓孩子找到自己一生的熱愛，家長(zhǎng)和學(xué)校找到孩子的興趣、找到他一生最大的熱愛，你就給了他最大的幸福感，有興趣、有熱愛、有好奇心，他就會(huì)到處去學(xué)，不用你比。真正熱愛一樣?xùn)|西以后，他這件事情的興趣，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你的想象。這就是他的動(dòng)力。
所以，各位家長(zhǎng)請(qǐng)每天問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：第一，今天有沒(méi)有拿自己的孩子和其他孩子比較；第二，今天是不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而著急了；第三，有沒(méi)有不傾聽、不尊重你的孩子。
我們要做孩子的支持者，而不是孩子的控制者，當(dāng)所有的孩子出現(xiàn)劇場(chǎng)效應(yīng)的時(shí)候，你的孩子應(yīng)該怎么辦？所有的孩子都去補(bǔ)課，你的孩子要不要去補(bǔ)，你應(yīng)該怎么去定位他？當(dāng)所有孩子都想賺錢發(fā)大財(cái)?shù)臅r(shí)候，你應(yīng)該怎么跟孩子交流，你應(yīng)該教她們?cè)趺礃营?dú)立思考？真正要想讓孩子好，家長(zhǎng)就要做孩子的支持者，而不是控制者。
家長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)尊幼愛老
最后，我還想強(qiáng)調(diào)，尊老愛幼是中國(guó)的傳統(tǒng)。大人講話，小孩子不聽，那就亂套了。
但是，我想我們今天更要倡導(dǎo)尊幼愛老。對(duì)小孩子、對(duì)年輕人要尊重，尊重他們的想法，一個(gè)尊幼愛老的社會(huì)是進(jìn)步的社會(huì)，老年人人要愛護(hù)，對(duì)孩子、對(duì)年輕人要尊重傾聽，你會(huì)聽見不同的聲音，這也是你的進(jìn)步、家庭的進(jìn)步、社會(huì)的進(jìn)步。
古代養(yǎng)子防老，今天養(yǎng)孩子不是為了防老，今天培養(yǎng)孩子只有一個(gè)目的，讓他健康，讓他幸福，讓他給別人帶去幸福。