半月談?dòng)浾吒昂喜糠帧吧创罂h”調(diào)查，發(fā)現(xiàn)民辦中職招生領(lǐng)域存在一條以招生販子為紐帶的灰色利益鏈，以虛假招生宣傳、預(yù)收學(xué)費(fèi)、疑似買賣生源等手段，將學(xué)生“人頭”賣出高價(jià)，黑手重點(diǎn)伸向農(nóng)村初中學(xué)生。黑幕背后，是對(duì)學(xué)生價(jià)值的盤剝。
湖南省近期對(duì)一批中職違規(guī)招生行為徹查嚴(yán)處，通報(bào)了8起違規(guī)違紀(jì)典型案例，涉及部分中職學(xué)校、初中生源學(xué)校和社會(huì)中介招生販子相互勾連的問題，并取消了相關(guān)學(xué)?？缡兄菡猩?jì)劃。
線下蹲守、線上拉攏，“招生販子”全面滲透
不久前，湖南一所偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村初中的初三學(xué)生小林（化名），剛一放學(xué)就被人盯上了。
“他在校門口和我搭訕，說一口本地話，卻自稱是長沙一所中職學(xué)校的肖老師。聽說我讀初三，就特別熱情地給我買零食，讓我拉同學(xué)一起去他們學(xué)校參觀?！毙×指嬖V半月談?dòng)浾?，肖老師承諾，每拉一人報(bào)考這所學(xué)校，就為他“報(bào)銷”3000元學(xué)費(fèi)。
聽說前往長沙參觀的來回車費(fèi)、餐費(fèi)全包，小林覺得“看一看也無妨”。5月17日，他拉著3名同學(xué)一起上了一輛前往長沙的大巴。當(dāng)天，車上共有51名初三學(xué)生。
看著精美的招生宣傳冊(cè)上氣派的校園，大巴上的西西（化名）很興奮，可到了學(xué)校，她徹底失望了：“實(shí)地一看，完全不是宣傳冊(cè)上的樣子。學(xué)校在很偏遠(yuǎn)的郊外，一丁點(diǎn)大，教學(xué)樓破舊。帶隊(duì)老師指著一塊塊空地給我們‘畫大餅’，說以后會(huì)有哪些規(guī)劃?！?/span>
西西告訴半月談?dòng)浾?，一位身穿迷彩服的“教官”告誡參觀的學(xué)生，學(xué)校進(jìn)行軍事化管理，尤其不準(zhǔn)拍照。
參觀后，小林、西西等人被拉去聽了一個(gè)講座?！爸v座老師一直在強(qiáng)調(diào)學(xué)校很火，很多熱門專業(yè)名額有限，提前交3000元預(yù)訂學(xué)位才能確保入學(xué)?！?/span>西西說。
聽完講座后，一些學(xué)生打電話向家人要錢，還有些學(xué)生在現(xiàn)場通過微信轉(zhuǎn)賬交了預(yù)訂金。對(duì)一些猶豫不決的學(xué)生，“老師”再次發(fā)動(dòng)攻勢。小林回憶：“我說暫時(shí)沒這么多錢，老師說可以幫我墊付，下次再到我家來拿。”
半月談?dòng)浾吡私獾?，在一起相關(guān)案件中，22名學(xué)生前往民辦中職參觀，其中19人交納了3000元“學(xué)位預(yù)訂金”。
為了拉更多學(xué)生，“老師”們除了蹲守校門，還發(fā)起線上攻勢。他們建起QQ群，發(fā)紅包來激勵(lì)學(xué)生“拉人頭”。“群人數(shù)滿100人，‘老師’就發(fā)紅包，滿200人又發(fā)紅包?！毙×终f，群里每天都會(huì)發(fā)一些看起來很高大上的學(xué)校介紹，鼓動(dòng)學(xué)生抓緊報(bào)名?！拔宜诘囊粋€(gè)群，那個(gè)學(xué)校被教育部門曝光違規(guī)招生之后，‘老師’還在鼓勵(lì)大家抓緊交錢預(yù)訂學(xué)位。”
通過校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擴(kuò)大“招生網(wǎng)絡(luò)”，也是慣用招數(shù)之一。湖南主動(dòng)查處的一起案例中，一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中周邊的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，聲稱受相關(guān)中職委托組織“招生面試”，收取學(xué)生50元面試費(fèi)，營造出一種“學(xué)?；鸨偁幦雽W(xué)”的態(tài)勢，實(shí)則是違規(guī)招生、夸大宣傳。
利益鏈串起招生各方，“人頭”賣出天價(jià)
一位教育部門工作人員透露，比對(duì)近3年當(dāng)?shù)刂新殞W(xué)籍和初中學(xué)籍的大數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，一批初中學(xué)校生源流向明顯異常。
他舉例說，某農(nóng)村初中在2019年向某民辦中職輸送生源超過150人?！耙凰新殞W(xué)校一屆可能就招三四百人，一所初中就輸送了幾十上百人，生源輸送高度集中，極不正常，我們懷疑是‘團(tuán)隊(duì)作案’。”
所謂“團(tuán)隊(duì)作案”，指的是招生販子與初三畢業(yè)班的個(gè)別班主任、老師串通買賣生源。他們讓老師對(duì)學(xué)生大力宣傳特定民辦中職，如果有學(xué)生報(bào)名，招生販子則從中收取“人頭費(fèi)”，同時(shí)，將“人頭費(fèi)”的一部分以介紹費(fèi)的名義