軟性因素來(lái)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。
要注意項(xiàng)目管理中的“柔性”。通常來(lái)說(shuō)，越是復(fù)雜的項(xiàng)目，成員的多樣性就越強(qiáng)。這就要求項(xiàng)目管理在帶團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，能因人而異地情境式領(lǐng)導(dǎo)。好的項(xiàng)目經(jīng)理，往往要能夠容忍一定的模糊性。
要注意與職級(jí)高于自己的團(tuán)隊(duì)成員處理好工作關(guān)系。越來(lái)越多的企業(yè)推行P族和M族的職業(yè)發(fā)展雙通道，這就導(dǎo)致很有可能出現(xiàn)低層級(jí)的項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)高層級(jí)的專(zhuān)業(yè)人才的現(xiàn)象。所謂術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，項(xiàng)目經(jīng)理要對(duì)自己有信心，用平等、平和的心態(tài)與團(tuán)隊(duì)成員相處。
三、項(xiàng)目經(jīng)理的進(jìn)階
稚嫩——善用項(xiàng)目管理工具(如流程、表單、協(xié)同辦公軟件等)，但又不拘泥于工具。工欲善其事必先利其器，用好工具能讓項(xiàng)目工作事半功倍。項(xiàng)目經(jīng)理之于工具，要看到工具背后的價(jià)值和意義，讓工具作為管理的輔助，而不是為了顯示專(zhuān)業(yè)。
卓越——能夠抓住工作主線的項(xiàng)目管理能力。做項(xiàng)目都知道有個(gè)概念叫“關(guān)鍵路徑”，其實(shí)從管理的角度就是抓主要矛盾，抓關(guān)鍵問(wèn)題。這些能力的獲得，往往需要長(zhǎng)時(shí)間的項(xiàng)目磨礪。多數(shù)情況下，項(xiàng)目經(jīng)理不需要做很多很細(xì)節(jié)的工作，但是他要能為團(tuán)隊(duì)：爭(zhēng)取關(guān)鍵資源;在復(fù)雜決策前敢于拍板;能夠?qū)χ匾L(fēng)險(xiǎn)有提前預(yù)警的能力。
成熟——善于將工作模塊化分工，使合適的人做合適的工作，并讓項(xiàng)目成員有相對(duì)獨(dú)立的成就感。員工成就感是現(xiàn)在80后、90后管理的一個(gè)核心點(diǎn)，項(xiàng)目經(jīng)理要通過(guò)合理分工(工作有銜接但又相對(duì)獨(dú)立)來(lái)在項(xiàng)目進(jìn)行中為成員“設(shè)計(jì)”成就感。分工是管理技能的核心，很多項(xiàng)目經(jīng)理只是單純地將工作分下去，而不考慮人員匹配的問(wèn)題，更不考慮成員個(gè)體感受的問(wèn)題。