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新產(chǎn)品研發(fā)激勵機制的研究

2009/10/15 10:55:50 |  8174次閱讀 |  來源:網(wǎng)友轉(zhuǎn)載   【已有0條評論】發(fā)表評論

這種技術(shù)創(chuàng)新人才的有效配置與價值顯示。通過市場價格信號顯示研發(fā)人員的知識市場價值,這種價格信號本身就是一種激勵機制,而市場的配置作用,能夠使研發(fā)人員通過市場判斷個人效價的走勢,及時調(diào)整職業(yè)與知識結(jié)構(gòu),從而使個人知識和人力資產(chǎn)在動態(tài)調(diào)整中保值和增殖。傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟配置方法對研發(fā)人才所造成浪費是巨大的、不可彌補的。在研發(fā)活動日益全球化的今天,人才市場機制發(fā)育滯后的后果將更加嚴重。

  3.公正原則

  公正原則是價值原則和市場原則的進一步拓展。切實體現(xiàn)價值原則與市場原則,就能實現(xiàn)公正原則。所謂公正原則指保證研發(fā)人員的創(chuàng)造性勞動能夠在項目中獲得及時、公正的承認。個人知識創(chuàng)造的個人勞動及其風(fēng)險都應(yīng)被項目組織視為經(jīng)濟增長和項目發(fā)展的重要的因素而獲得酬勞。

  三 、研發(fā)人員的特性

  (一)研發(fā)人員的一般特性

  認識清楚研發(fā)人員的特點,才能制定行之有效的激勵方法,認識到了研發(fā)技術(shù)人員的一般特征,并有針對性提出激勵的方法。研發(fā)人員的工作方式和群體特征明顯,這是因為研發(fā)人員是用腦力創(chuàng)造財富而不是用手創(chuàng)造財富的群體,他們通過自己的創(chuàng)意、分析、判斷、綜合、設(shè)計給產(chǎn)品帶來附加值。隨著知識經(jīng)濟的到來,研發(fā)人員對企業(yè)價值越來越重要,他們憑借著自己所掌握的知識創(chuàng)造了企業(yè)的價值和核心.作為技術(shù)創(chuàng)新人才的研發(fā)人員,其本質(zhì)特征是他們擁有項目發(fā)展所需要的技術(shù)創(chuàng)新知識,這種技術(shù)創(chuàng)新知識與項目管理中的其他資源相結(jié)合,能夠轉(zhuǎn)化為具有市場價值的產(chǎn)品和服務(wù),為企業(yè)帶來利潤與市場價值。這種技術(shù)創(chuàng)新知識具有極大的社會效用價值,是一種超邊際的知識。但是由于研發(fā)人員所擁有的創(chuàng)新知識是一種沒有經(jīng)過分類的知識、是一種個人的專門的知識,是這些研發(fā)人員在長期的產(chǎn)品開發(fā)實踐中積累而成的經(jīng)驗及技能,這些能力必須附著于研發(fā)人員這一物質(zhì)載體才能存在。而這樣的未經(jīng)過分類的知識是研發(fā)產(chǎn)品項目管理中知識創(chuàng)新活動的基礎(chǔ)。個人創(chuàng)造性的未分類知識向有組織性的編碼知識的轉(zhuǎn)化是組織新知識形成的關(guān)鍵因素。

  研發(fā)人員的第一個特性是工作業(yè)績不容易被衡量;研發(fā)人員的第二個特性是工作時間無法估算;研發(fā)人員的第三個特性是工作壓力大。企業(yè)的研發(fā)任務(wù)下達后,時限大多非常緊迫,研發(fā)結(jié)果也難以預(yù)料,因此研發(fā)人員接到任務(wù)后,就必須盡全力投入到研發(fā)當(dāng)中,以實現(xiàn)最理想的結(jié)果,這是工作本身帶來的壓力:其次研發(fā)人員還存在著一種競爭性壓力,這種壓力來自研發(fā)項目小組之間、項目組內(nèi)部成員之間,還有整個專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的壓力。另外社會和家庭的期望也是研發(fā)人員的壓力之源。所以,在這種工作壓力下,如果考核和激勵到位,能夠使科研人員將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿Γ岣吖ぷ鞯男?反之,對技術(shù)人員的工作積極性會極大的挫傷;研發(fā)人員的第四個特點是工作的智力含量高但在企業(yè)中管理職位低。研發(fā)人員在企業(yè)內(nèi)部具有較高的技術(shù)權(quán)威,對企業(yè)的技術(shù)領(lǐng)域具有較高的指導(dǎo)作用,但由于研發(fā)技術(shù)人員的工作特點,其職位往往處于較低的級別,所以如果不采取合理有效的考核和激勵機制,很難樹立科研技術(shù)人員的權(quán)威,提高其工作很難開展。

  (二)研發(fā)人員的特殊價值

  對于研發(fā)人員激勵活動來說,其特殊價值在于他們擁有的知識和能力可以為項目帶來不可量化的價值與技術(shù)的領(lǐng)先,而這種知識又無法離開研發(fā)人員這種載體,必須通過研發(fā)人員的研發(fā)實踐與知識學(xué)習(xí)才能形成,必須通過研發(fā)人員參與知識的奉獻與交流才能被項目所利用。這樣,在研發(fā)人員人才市場上就必須表現(xiàn)出供應(yīng)的有限性與需求的相對無限性之間的矛盾,表現(xiàn)為研發(fā)人才的資源高度稀缺,導(dǎo)致企業(yè)與研發(fā)人才供求不平衡。隨著資本對一般勞動力的代替,資本與研發(fā)人員這種高級勞動力的相互補充

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