這些先進的東西體現(xiàn)在我國造價從業(yè)人員素質培養(yǎng)之中，值得研究；又如建安企業(yè)，隨著工程量清單計價規(guī)范的施行，如何利用現(xiàn)有造價從業(yè)人員去編制符合自己情況的企業(yè)定額等，都對造價從業(yè)人員的素質培養(yǎng)提出了嚴峻的問題，等等，如何體現(xiàn)在造價從業(yè)人員的素質培養(yǎng)中均值得研究。在其它企業(yè)與行業(yè)從業(yè)的造價從業(yè)人員的情況也大致如此。因而，培養(yǎng)造價從業(yè)人員的超前意識、前瞻能力，在企業(yè)和人才的競爭中獲得優(yōu)勢，有利于從容應對未來。
　　二、建立造價從業(yè)人員素質評價體系。
　　造價從業(yè)人員的素質，應該建立一套完整動態(tài)的評價體系，應有相應的評價指標和專門的評價機構。
　　就評價指標而言，可以借鑒現(xiàn)代工程咨詢中的魚刺圖分析法﹝因果分析﹞對影響造價從業(yè)人員素質的因素指標化，分析出各個評價指標來，理清主次，再運用一定的方法將之系統(tǒng)化。綜合評分制就是很好的辦法。它由多項指標組成，各項指標對應相應的分值，各指標的分值不等，權重不同；各指標內(nèi)部也細化評分指標。綜合評分制的主要結構可以是：
　　1、每年從事審核工程的數(shù)量——分值
　　2、工程審核價同標底價或中標價的誤差值（設區(qū)間）——分值
　　3、違規(guī)行為——負分值
　　4、突出貢獻增分（省部級獎或論文）——分值
　　5、繼續(xù)教育（分值大）詳見下
　　A：學習目前已出臺文件或規(guī)范
　　B：學習了解有關方面的發(fā)展趨向
　　C：學習國外先進的方法理論
　　D：提倡到大學校園脫產(chǎn)學習，每3個月獲1分等等。
　　通過綜合評分，由專門的評價機構對各從業(yè)人員進行素質評價，以數(shù)字化管理取代傳統(tǒng)的軟管理，進而為各人素質培養(yǎng)“量體裁衣”，快捷而有針對性。
　　三、推出“淡出制”。
　　“淡出制”意為通過采用一定的方法、手段，將不符合條件的人員篩選出來，從整體上提高造價從業(yè)人員的素質。目前，造價從業(yè)人員的進入門檻比較低。如此容易成為造價從業(yè)人員，使造價從業(yè)人員隊伍良莠不齊、整體素質降低，同時，在主觀上也不珍惜擁有的資格。為此，應推出“淡出制度”，嚴進寬出：
　　1）提高從業(yè)資格的通過難度，防止魚龍混雜，凈化從業(yè)人員隊伍。
　　2）試行資格等級分值終身制。如將造價編審人員資格分值定為10分，在該分值內(nèi)再設置細化項目，分別賦予不同的分值，如允許他人以本人名義從業(yè)扣0.5~1分、違反法律法規(guī)和誠信原則編制造價咨詢文件扣0.5~1分、繼續(xù)教育不合格扣1分，等等。該資格分值扣完（或降為4分或6分以下）時，則資格降級（初級取消資格）。同時還可以對資格管理設置增分制，如受某級別獎勵等可加分，累積到5分即可升級資格。并將此制度應用到造價從業(yè)人員管理軟件中，使各從業(yè)人員能夠及時了解自身資格情況，以警示落后，鼓勵先進，約束自身行為。
　　3）緊隨《行政許可法》的施行，嚴格執(zhí)法。對違反造價從業(yè)人員管理辦法的人員，要按規(guī)懲罰，同時對其終身分值按規(guī)定扣分，以數(shù)字說話，杜絕彈性，杜絕討價還價余地，真正認事不認人，樹立嚴格規(guī)范的榜樣，做到有法必依、違法必究。另外，隨著計價手冊的應用，對造價從業(yè)人員的不良記錄也將更加明細，通過扣分，應用到上述的資格等級分值制中。
　　西方發(fā)達國家相同或類似行業(yè)的從業(yè)人員素質培養(yǎng)的方法，對我國造價從業(yè)人員素質的培養(yǎng)具有很好的參考、借鑒作用，如“菲迪克”制定的16條職業(yè)道德準則和FIDIC合同條件中對咨詢師職權的嚴格而明確的約束。西方發(fā)達國家的該方面做法，成熟而系統(tǒng)，對我國來說不啻于他山之石，我們應對之加以好好的學習、研究、參考，可提供有益的思路，從而使我們在造價從業(yè)人員素質培養(yǎng)的探索上少走彎路、多走捷徑，在規(guī)范造價從業(yè)人員的管理中，爭取多些時間，從容把握。
　　四

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