不知大家看到這個標(biāo)題會聯(lián)想到什么？不知大家是否對此曾經(jīng)感過興趣？還是一直都很關(guān)注這方面的內(nèi)容？其實(shí)，作為現(xiàn)代醫(yī)藥企業(yè)—天士力中技術(shù)工作的一員，無論從知識、經(jīng)驗(yàn)還是從能力上講，我還不過是一個剛出生的嬰兒，今天很有幸面對大家，只是將自身的一些工作體會和親愛的同仁們聊上幾句，希望大家都能得到一點(diǎn)思考。
技術(shù)性工作，從某種意義上講就是我的日常工作，加上大學(xué)四年中藥制劑專業(yè)的學(xué)習(xí)，應(yīng)該還不算陌生，但是項(xiàng)目化管理對我來說真是一個新鮮的字眼。真的很幸運(yùn)，剛剛站在職業(yè)生涯的起跑線上就與這個現(xiàn)代化的管理手段結(jié)下了不解之緣。
作為部門滴丸制劑組的技術(shù)成員，同時也是部門的項(xiàng)目信息員，腦中一直思考著幾個模糊的問題：如何將項(xiàng)目化管理的思想融入到技術(shù)性工作中去？如何把技術(shù)性工作以項(xiàng)目化管理的方式去運(yùn)作？如何用項(xiàng)目化管理的手段來很好地開展一件技術(shù)性工作？帶著這些疑問，參加了一些項(xiàng)目管理知識的培訓(xùn)，也參與了一些項(xiàng)目性工作，我認(rèn)為，一名技術(shù)工作者要想把握技術(shù)性工作與項(xiàng)目化管理之間的密切聯(lián)系需要其完成幾個方面的結(jié)合。
第一， 技術(shù)工作與項(xiàng)目管理的理論知識的結(jié)合。
理論知識，就是人對具系統(tǒng)結(jié)論性事物的認(rèn)識。技術(shù)工作者首先要熟悉自身的業(yè)務(wù)工作，即清楚涉及的各項(xiàng)技術(shù)工作的相關(guān)基本知識。同時又要明確項(xiàng)目管理的概念，即通過項(xiàng)目各方干系人的合作，把各種資源應(yīng)用于項(xiàng)目，以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)，使項(xiàng)目干系人的需求得到不同程度的滿足。只在單方面知識豐富是永遠(yuǎn)無法認(rèn)識到一項(xiàng)工作是否可以以項(xiàng)目化方式去運(yùn)作，當(dāng)然更談不到其如何運(yùn)作了。
第二， 個人的職業(yè)心態(tài)與項(xiàng)目化意識的結(jié)合。
掌握了兩方面的基本知識只是了解階段，剛剛邁出了第一步，良好的心理素質(zhì)與項(xiàng)目化思想非常重要。曾經(jīng)一名技術(shù)員面對一項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新工作時束手無策，當(dāng)經(jīng)多方確認(rèn)后決定以項(xiàng)目的方式實(shí)施此項(xiàng)工作時又產(chǎn)生了自卑心理，最終影響了工作進(jìn)度。這位朋友就是缺少項(xiàng)目化思維的頭腦與的心理素質(zhì)，所以健康的職業(yè)心態(tài)與良好的項(xiàng)目化意識是技術(shù)性工作以項(xiàng)目化方式管理的條件之一。
第三， 專業(yè)技術(shù)與項(xiàng)目管理的工作經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合。
擁有技術(shù)工作與項(xiàng)目管理的理論知識，項(xiàng)目化的思維方式及健康的心理可以說是具備了技術(shù)工作項(xiàng)目化的基礎(chǔ)，若想在這方面有所作為則需要一個必要因素—經(jīng)驗(yàn)。
所謂經(jīng)驗(yàn)，就是由實(shí)踐得來的知識或技能，這不是僅靠一個優(yōu)質(zhì)的頭腦和豐富的書本知識就可以達(dá)到的，尚不具備此條件的本人也對這點(diǎn)深有體會，今年初我接觸的一項(xiàng)技術(shù)工作（對于本人是第一次）--一個新產(chǎn)品的樣品制備，起初真可謂是頭腦簡單，認(rèn)為此項(xiàng)工作是那么的輕松，便毫不猶豫地將其作為了本年度的部門項(xiàng)目計劃之一，可當(dāng)真正工作開展起來，原料、工藝、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、包裝等方面的諸多問題讓我寸步難行。靜心思考，首先我缺乏開展這項(xiàng)技術(shù)工作很基本的要素--工作流程，尚不知該做什么又怎能知如何去做呢？正所謂不會走就想跑，可笑至極。這就是經(jīng)驗(yàn)，工作的經(jīng)歷，若想使技術(shù)工作以項(xiàng)目化方式運(yùn)作，就必須具有一定的關(guān)于專業(yè)技術(shù)與項(xiàng)目管理方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，相信下一次面對這項(xiàng)工作之時，我會做得更好。
第四， 專業(yè)技術(shù)與項(xiàng)目管理之綜合工作能力的結(jié)合。
能力=知識+素質(zhì)+經(jīng)驗(yàn)。這似乎告訴我們，有了其后的三方面就有了能力，但真的是等于的關(guān)系嗎？一個資深的技術(shù)人員就一定具備項(xiàng)目管理的能力嗎？個人覺得能力源于這三點(diǎn)而要超越這三點(diǎn)。大家都知道，技術(shù)工作在多數(shù)情況下是特別專業(yè)的，這就需要從事此項(xiàng)工作的人員具有相當(dāng)?shù)乃?，然而個人的專業(yè)水平再強(qiáng)也是無法脫離團(tuán)隊(duì)而獨(dú)立工作的，這也就引入了項(xiàng)目化管理的概念。兩者間的結(jié)合對能力的要求是多方面的，管理涉及到領(lǐng)導(dǎo)力、人員開發(fā)能力
、溝通力、處理矛盾沖突與解決問題能力等等。當(dāng)技術(shù)人員擁有具備了這些能力就可將其融入日常工作中去，在保持、改善、創(chuàng)新的技術(shù)道路上邁出堅實(shí)的腳步。