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關(guān)鍵字:高級別CMMI 敏捷開發(fā) 作者：亞遠景科技有限公司 轉(zhuǎn)載請注明出處

我經(jīng)常和別人一起討論敏捷開發(fā)過程的知識，并且我們也會經(jīng)常爭論結(jié)合使用敏捷開發(fā)過程和CMMI高級別的話題。他們兩個是否能夠結(jié)合使用？或者他們兩個只是向相反的方向發(fā)展？帶著這個疑問，下面我們一起來探討。
“這個問題可以說是老生常談，但是我對第5級別中的那個基本差異有一個疑問，這個疑問會使人產(chǎn)生不安的情緒。CMMI1.2強調(diào)了想在組織中控制結(jié)果的變更，進而將其重心轉(zhuǎn)移到了個人的身上。敏捷開發(fā)在意義上說不單單是為了讓每個項目能在應(yīng)對各種各樣的環(huán)境中都擁有靈活的能力，并且可以讓他們在這個環(huán)境中盡其所能表現(xiàn)的最好。我們并沒有特別關(guān)注在所有項目中要規(guī)范行為以便可以預(yù)知結(jié)果是“可靠的”。
但是，我并不清楚我現(xiàn)在盡力想說明的這種區(qū)別，是否確實是敏捷開發(fā)和CMMI的基本概念中的一個基礎(chǔ)的區(qū)別，還是只是組織如何解釋和執(zhí)行CMMI第5級別的一個結(jié)果。當然，敏捷開發(fā)團隊在過程模型和過程實踐資產(chǎn)中擁有的信任似乎要比CMMI團隊中的要少――雖然在敏捷中沒有方法可以規(guī)范這些事情即便他們是低成本的，但是沒有假設(shè)說明這就是組織要走的路。事實上，敏捷開發(fā)支持者偏向于這樣的想法，在任何形式的可遇見的過程模型中快速地建立起逐漸減少的成果。是否這就是等同說敏捷開發(fā)支持者相信特殊原因會影響執(zhí)行效果是如此的普遍，以至在組織中試圖建立預(yù)見性的模型是無用的？”

CMMI第4級別：
QPM（量化項目管理）：主要關(guān)注懂得過程行為變更的個別項目，他們認為這些變更影響著他們的成功和如何處理事情――或者至少影響著完成產(chǎn)品發(fā)展或者達成目標。組織單位（EPG）必須要監(jiān)控成果。
OPP（組織過程實踐）：主要關(guān)注集成模型，項目可以使用模型來規(guī)范他們想要達到成功的方面，比如說質(zhì)量，進度表，預(yù)算，維護以及其他任何事情。訣竅就是項目在過程執(zhí)行中以這些模型為基礎(chǔ)，控制QPM中的行為。比較典型的是，這些模型可能是基于相似的項目中的重復的結(jié)果不斷建立起來的，雖然可能并沒有這樣的需求。在個別項目級別中模型應(yīng)該先被改進以便使用，所以在CMMI模型中使用基于一個項目的歷史數(shù)據(jù)（比如說，增量）或者20個項目的歷史數(shù)據(jù)是沒有區(qū)別的，雖然這可能對使用者來說是有區(qū)別的。

CMMI第5級別：
CAR（原因分析與解決方法）：主要關(guān)注引起問題的主要原因，過失，管理問題或者其他一切需要解決的問題。項目，EPG或者其他任何人是否可以應(yīng)用，是作為解決問題的方法。EPG在OPP中監(jiān)控結(jié)果，或者得到別的經(jīng)驗。（敏捷開發(fā)是否在增量開始點或者結(jié)束點不建議進行類似的行為？我不清楚我所知道的術(shù)語是否正確）
OID（組織創(chuàng)新與推展）：完全非項目特點。關(guān)注基于個體，CAR，模型使用，外界因素等的組織改進。你是否會收集并且使用所有這些學到的經(jīng)驗？你進入企業(yè)后是否會尋求新的或者更好的做生意的方法（其中敏捷開發(fā)可能只是一個例子）？在組織中又該如何處理證明，分析（職業(yè)），和使用（結(jié)構(gòu)請參照第4級別中的模型和過程控制）這些改進。

我個人認為CMMI高級別和敏捷開發(fā)應(yīng)該結(jié)合起來工作。敏捷可以幫助CMMI高級別更容易實現(xiàn)短期的轉(zhuǎn)變，并且它在處理事情的發(fā)展上起了很重要的作用。我的經(jīng)驗基本是從第5級別得來的，有部分來自第4級別。許多組織懷著“每個人都必須如此做”的想法而通過了第3級別，但是他們卻反對在第4，5級別中有著同樣的想法。就像我曾經(jīng)提到的，敏捷開發(fā)是使用CMMI第4，5級別來改進如何發(fā)展產(chǎn)品的完美例子。

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