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團(tuán)隊(duì)授權(quán):創(chuàng)建高績效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
2006-8-25 16:15:56  作者:黃玉清 徐旭珊
    授權(quán)是在20世紀(jì)80年代被引入企業(yè),在90年代成為了與團(tuán)隊(duì)、TQM一樣時(shí)髦的詞匯,以至于有的研究稱90年代是個(gè)授權(quán)的年代。在進(jìn)入21世紀(jì)的今天,授權(quán)問題仍然是企業(yè)熱門話題和理論界討論的熱點(diǎn)。本文的研究是探討如何通過授權(quán)來創(chuàng)建高績效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。

  一、團(tuán)隊(duì)授權(quán)的基本問題

  1.授權(quán)的定義

  Bowen和Lawler(1992)認(rèn)為,授權(quán)就是“和一線員工共享有關(guān)組織績效的信息,共享有關(guān)基于組織績效的報(bào)酬信息,共享能促使他們理解組織績效并為之奉獻(xiàn)的知識,提供給他們能影響組織方向和績效的決策權(quán)”。Conger和Kanungo(1988)認(rèn)為,“授權(quán)是增強(qiáng)組織成員間自我功效感覺的一個(gè)過程”(I.O.Ugboro & K.Obeng,2000)。Thomas和Velthouse(1990)則是從心理學(xué)角度理解授權(quán)的含義,他們認(rèn)為,作為內(nèi)在任務(wù)激勵(lì),授權(quán)通過四種認(rèn)知來體現(xiàn),以反應(yīng)個(gè)人工作角色的導(dǎo)向,四種認(rèn)知是由意圖(meaning)、影響(impact)、競爭力(competence)、選擇(choice)等四個(gè)維度構(gòu)成的(L.W.Howard,&S.T.Foster, 1999,I.O.Ugboro & K.Obeng,2000;Speitzer, Kizilos & Nason,1997;T.H.Sigler & C.M. Pearson,2000;斯伯萊茨和奎因,2002)。

  除了上述經(jīng)常為人所引用的3個(gè)定義外,許多研究也曾試圖闡明它。比如,Tracey(1994)認(rèn)為,授權(quán)就是分配職能、職責(zé)和任務(wù)給下屬,以便在足夠的權(quán)力下有效完成所分配任務(wù)的一種技術(shù)。Long(1999)認(rèn)為,授權(quán)是“一種文化,在這種文化氛圍中所有層次的員工全部參與并為實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)而努力,它最終是導(dǎo)致組織和個(gè)人的雙贏”,“授權(quán)的基礎(chǔ)在于企業(yè)文化、個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的態(tài)度、努力和參與等4個(gè)方面”。Leppitt(1993)認(rèn)為,“授權(quán)即給他人予權(quán)力,一種使個(gè)人獲得、完成和成功的權(quán)力”?状(1993)認(rèn)為,“授權(quán)就是上級把決策權(quán)授予下屬”。約翰遜和雷德蒙(1999)認(rèn)為,“當(dāng)人們擁有對自己從事的工作進(jìn)行決策所需的信息,擁有從組織的最佳利益出發(fā)進(jìn)行決策的動(dòng)機(jī),擁有進(jìn)行這些決策的權(quán)力之時(shí),一個(gè)組織便實(shí)現(xiàn)了授權(quán)!

  Donald Gerwin(1999)認(rèn)為,團(tuán)隊(duì)授權(quán)就是授予團(tuán)隊(duì)一定的決策權(quán)力范圍以順利完成組織分配給團(tuán)隊(duì)的任務(wù),當(dāng)團(tuán)隊(duì)的決策權(quán)變大時(shí)團(tuán)隊(duì)授權(quán)也伴隨著增強(qiáng),即團(tuán)隊(duì)授權(quán)是動(dòng)態(tài)變化的。McEwan和Sackett(1998)認(rèn)為,授權(quán)有內(nèi)部和外部兩個(gè)維度,外部維度是從授權(quán)的關(guān)系概念出發(fā),描述的是一個(gè)人對另一個(gè)人的授權(quán)或控制,在組織環(huán)境中可解釋為個(gè)人或群體對權(quán)力和組織資源的占有和控制,內(nèi)部維度是從授權(quán)的動(dòng)機(jī)概念出發(fā),個(gè)人被假設(shè)具有對權(quán)力的內(nèi)在需求。

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