摘要：國(guó)內(nèi)對(duì)于營(yíng)建項(xiàng)目管理經(jīng)理人應(yīng)具備何種基本知識(shí)，方能滿足工作執(zhí)行上之需求，并無(wú)客觀的評(píng)估方式，以致項(xiàng)目經(jīng)理人的養(yǎng)成教育多倚賴經(jīng)驗(yàn)的累積。本研究以專業(yè)學(xué)會(huì)的知識(shí)體系為基礎(chǔ)，經(jīng)由文獻(xiàn)所載知識(shí)分析及專家意見匯整后制作評(píng)估項(xiàng)目，并透過(guò)問(wèn)卷調(diào)查及統(tǒng)計(jì)分析后，確認(rèn)營(yíng)建項(xiàng)目經(jīng)理人應(yīng)具備之基本知識(shí)。本研究認(rèn)為營(yíng)建項(xiàng)目管理經(jīng)理人應(yīng)具備之項(xiàng)目管理基本知識(shí)構(gòu)面包括：(1)時(shí)間管理、(2)成本管理、(3)采購(gòu)管理、(4)安全管理、(5)范疇管理與(6)質(zhì)量管理；而在營(yíng)建專業(yè)知識(shí)技能方面，則應(yīng)具有(1)綜合和評(píng)估與(2)原理與內(nèi)涵。本研究之成果可做為訓(xùn)練單位規(guī)劃課程，乃至于執(zhí)行單位選用營(yíng)建項(xiàng)目管理經(jīng)理人之指標(biāo)。
關(guān)鍵詞：項(xiàng)目管理經(jīng)理人、項(xiàng)目管理知識(shí)、營(yíng)建項(xiàng)目管理、問(wèn)卷調(diào)查
1. 緒論
在營(yíng)建工程項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中，工作項(xiàng)目多而復(fù)雜，公部門或私人機(jī)構(gòu)可將工程管理之全部或部份交由營(yíng)建項(xiàng)目經(jīng)理人協(xié)助辦理，然而項(xiàng)目管理服務(wù)是一種技術(shù)性的服務(wù)工作，好的技術(shù)性服務(wù)需要有充足的知識(shí)做為基礎(chǔ)，目前營(yíng)建項(xiàng)目管理經(jīng)理人的知識(shí)水平良莠不齊，公部門或私人機(jī)構(gòu)尚未有針對(duì)項(xiàng)目管理經(jīng)理人應(yīng)具備之知識(shí)進(jìn)行分析或評(píng)核的制度。此外，國(guó)內(nèi)營(yíng)建管理專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展至今，并無(wú)特定之證照可供學(xué)校畢業(yè)之學(xué)生做為取得專業(yè)認(rèn)可的管道(楊智斌、黃榮堯, 2006)。因此若能針對(duì)營(yíng)建項(xiàng)目管理經(jīng)理人其所應(yīng)具備之知識(shí)進(jìn)行調(diào)查分析，以做為日后營(yíng)建業(yè)評(píng)核項(xiàng)目管理經(jīng)理人之用，將有利于提升營(yíng)建項(xiàng)目管理經(jīng)理人的服務(wù)質(zhì)量。
營(yíng)建項(xiàng)目管理經(jīng)理人對(duì)業(yè)主或項(xiàng)目管理廠商執(zhí)行工程項(xiàng)目管理具有相當(dāng)?shù)闹匾�，因此�?#63991;有效的營(yíng)建項(xiàng)目管理經(jīng)理人應(yīng)具備知識(shí)之分析方法，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)估作業(yè)，將可做為日后建立有系統(tǒng)營(yíng)建項(xiàng)目管理人評(píng)估系統(tǒng)之基礎(chǔ)。本研究主要目的為：(1)分析營(yíng)建項(xiàng)目管理經(jīng)理人應(yīng)具備之基礎(chǔ)知識(shí)，(2)分析現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)營(yíng)建項(xiàng)目管理經(jīng)理所具備各項(xiàng)知識(shí)之重視度與滿意度。
2. 文獻(xiàn)回顧
2.1 知識(shí)之分類
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