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虛擬團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作與協(xié)調(diào)
2009-3-27 11:28:58  作者:佚名
  
  ◆ 認(rèn)真履行團(tuán)隊(duì)溝通網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行協(xié)議,規(guī)定團(tuán)隊(duì)成員在遠(yuǎn)程溝通過程中所應(yīng)遵循的基本規(guī)則,確保溝通的有效性和安全性。

  ◆ 構(gòu)建知識螺旋上升系統(tǒng)

  新的知識總是來源于團(tuán)隊(duì)成員個體。知識管理的核心,就是將成員個人的知識傳播給其他成員。即在團(tuán)隊(duì)內(nèi)構(gòu)建一種動態(tài)的知識傳播鏈條,以及促使團(tuán)隊(duì)與每個成員素質(zhì)不斷提升的知識螺旋上升系統(tǒng):這個系統(tǒng)的形成一般需要經(jīng)過以下3個過程:

  ◆從團(tuán)隊(duì)成員個體的隱性知識,發(fā)展為到團(tuán)隊(duì)共享的顯性知識;

  ◆ 通過整理和提煉,將高度個人化的、不規(guī)范的、不易傳遞給他人的知識,系統(tǒng)化地表述出來,以便團(tuán)隊(duì)更有效地綜合利用;
軟件開發(fā)網(wǎng)

  ◆ 隨著新的顯性知識在整個團(tuán)隊(duì)內(nèi)得到共享,其他成員再把自己缺乏的顯性知識加以內(nèi)化,用它來拓寬、延伸和重構(gòu)自己的隱性知識系統(tǒng)。這樣就形成了隱性知識與顯性知識交互作用,螺旋上升的良性循環(huán)。 延續(xù)管理:虛擬團(tuán)隊(duì)的知識如何有效積淀?

  不同于以往的垂直式組織整合,整合虛擬團(tuán)隊(duì)意味著超脫傳統(tǒng)的企業(yè)結(jié)構(gòu),在更廣泛的時空中“合縱連橫”。整合虛擬團(tuán)隊(duì)是基于這樣一種共識:企業(yè)自身的力量有限,僅僅依靠自力更生難以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的戰(zhàn)略目標(biāo),必須通過與其他企業(yè)的合作,使所有團(tuán)隊(duì)參與者具有比各自孤軍奮戰(zhàn)時更為強(qiáng)大的競爭力和獲利能力。因此,被整合的每一家企業(yè)都要學(xué)會相互溝通和協(xié)作,匯集各方的力量,形成優(yōu)勢互補(bǔ)的虛擬團(tuán)隊(duì),提升企業(yè)的創(chuàng)新能力,延伸組織的活動范圍,提高整個價值鏈的運(yùn)作效率。 軟件開發(fā)網(wǎng)

  虛擬整合將對價值鏈上每個組織和每個環(huán)節(jié)的工作重新定位,通過資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ),便于每項(xiàng)工作都能由最擅長運(yùn)用的公司、部門和個人來完成,提高整個價值鏈的運(yùn)作效率,從而使參與虛擬團(tuán)隊(duì)的各方實(shí)現(xiàn)“共贏”。在合作過程中,參與各方要勇敢面對在虛擬合作和信息共享過程中可能出現(xiàn)的文化沖突和利益分配沖突,并以長遠(yuǎn)眼光來消化和處理各種矛盾。與傳統(tǒng)團(tuán)隊(duì)一樣,虛擬團(tuán)隊(duì)同樣需要有效的評估與激勵,不僅要對團(tuán)隊(duì)整體工作進(jìn)行評估和激勵,同時也要對團(tuán)隊(duì)成員個人工作進(jìn)行評估和激勵,以充分挖掘團(tuán)隊(duì)及其成員的潛力,激發(fā)創(chuàng)新熱情。值得注意的是,由于虛擬團(tuán)隊(duì)跨越時空及多元文化共存的特征,對虛擬團(tuán)隊(duì)的評估和激勵,需要因地、因時制宜,需要根據(jù)不同的文化背景相機(jī)抉擇。

  虛擬團(tuán)隊(duì)的合作是動態(tài)的,它可能由于一系列內(nèi)部或外部因素的變化而不斷重構(gòu)。正是因?yàn)樘摂M團(tuán)隊(duì)只具有相對的穩(wěn)定性,所以要特別注重知識沉淀和延續(xù)管理!⊙永m(xù)管理是喬治華盛頓大學(xué)教授貝茲利(H.Beazley)在《Continuity Management》一文中首先提出的新的管理理論,該理論主張企業(yè)重視知識營運(yùn)和積淀,不能讓知識棄置在離職員工的打包行李中,而必須通過規(guī)范的制度,讓知識充分地轉(zhuǎn)移到企業(yè)可以控制的位置,并有效地積淀下來,成為一種不斷增加的無形資產(chǎn)。

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文章來源:中國項(xiàng)目管理資源網(wǎng)

締造高效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)課程方案


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